一、张扬医生简介

医师张扬，担任主丨任一职，就职于华夏医科大学隶属口腔医院的正畸科。他在处理各类棘手病例时拥有丰富的临床经验，尤其在改良原发性和继发性牙合过程中骨错的生长方面经验很丰富。张医师在牙周病和颞下颌关节疾病的正畸调节方面有独到见解，重视与正颌手术、修复手术以及牙周病的协同治疗。

张扬，一位医学院教丨授，兼任党委副书记，同时也是博士生导师。他担任华夏口腔医学会正畸专業委员会常务委员，辽宁省口腔医学会常务理事，以及辽宁省口腔医学会正畸专業委员会主丨任委员。此外，他还是我国口腔医学会正畸科会员，所有地区正畸联合会(WFO)成员，以及牙科研究协会(IADR)成员。1984年毕业于华夏医科大学，随即展开学术生涯。多年来，他一直专注于口腔正畸的教学、医疗和科研工作。张扬的研究领域广泛，能够及时把握国内外学科发展动向，开展具有创新性和实践性的研究项目。他强调跨学科的合作研究，善于运用其他学科的先进科研方法和先进的工程软件进行正畸学的基础和临床研究。在微型种植体正畸支抗系统的基础研究和临床应用研究方面，张扬处于国内先进水平。他曾承担过3项省部级科研项目，1项市级科研项目，并参与了2项省部级科研项目、1项省部级教学科研项目，以及1项校级教学项目。

在学术领域发表了30余篇学术论文，其中有2篇被SCI收录。曾担任1部著作的主编，参与编撰了3部著作，学术造诣颇为深厚。始于临床工作，制定了一套严格要求、注重患者指导的研究生培养计划，确保每位毕业生在毕业后都能独立完成临床正畸医学、教学和科研工作。共培养了43名硕士和博士研究生，其中包括9名硕士研究生和7名博士研究生。这其中有29人已成功通过硕士答辩，取得了硕士学位。主持并参与了4项省级继续医学教育项目。在教学过程中运用了现代化的教学方法，结合临床实践，注重培养学生的学习兴趣，采用启发式教学替代传统的教学方式，取得了显著的教学结果。他不仅注重教书育人，更以身作则，深受学生们的赞誉。近年来，他带领全科医生在教育教学改革方面做出了有益的探索。根据当代教育教学的需求，调整教学内容，引入了先进的typodon模拟颌架，对学生进行严格的正畸专業训练，采用“PBL”教学方法，努力使学生真正成为教育教学的主体，高质量完成教学任务。

二、华夏医科大学附属口腔医院口腔正畸科简介

华夏医科大学附属口腔医院正畸科始建于1987年，聚集了一支杰出的医师团队。科室医生均为专業医师，理论基础扎实，临床经验很丰富。科室内设有四间会诊室，致力于提供高品质、靠谱、有效的口腔护理服务。口腔正畸科成立